10月17日，以“风起钱塘 韵漾兰江”为主题的首届童诗中国论坛在兰湖之畔举行，来自全国各地的专家、学者、作家、诗人汇聚一堂，共享传统文化盛宴，为兰溪诗路文化带建设吹响前进的号角。

这也是兰溪参与“钱塘江诗路文化带”建设的标志性工程，是承载兰溪“文旅兴兰”和产业发展、打造“学在兰溪”品牌的综合性平台。

擦亮“中国诗歌之城”金名片

10月17日上午，在首届童诗中国论坛上，兰溪被授予“中国诗歌之城”称号，并发布首届童诗中国论坛宣言。

兰溪，地处浙江省中西部、钱塘江中上游，有近1400年的建县史，是一座人文荟萃、诗情画意的历史文化名城。据不完全统计，在兰溪留下足迹的诗人有400多位，歌咏兰溪的诗文有上万篇，是名副其实的“万诗之城”和“中华诗词蒙学发源地”。“中国诗歌之城”称号也凸显了兰溪在钱塘江诗路文化带上的重要地位。

去年8月，兰溪与中国诗歌学会签订战略合作协议，童诗中国论坛永久落户兰溪，从今年开始每两年举办一次。首届童诗中国论坛由中国诗歌学会、中国教师报社、北京大学外国语学院、北京大学中国诗歌研究院、兰溪市人民政府共同举办，目前已陆续开展了诗歌论文大赛、童诗写作大赛、诵读大赛、诗教校园评选、童诗写作集训营等一系列活动。

兰溪市委书记陈峰齐在论坛上致辞时说，近年来，兰溪大力实施“强工兴市、拥江兴城、文旅兴兰、环境兴人”四大战略，发展速度不断加快，城市影响力稳步提升，知名度越来越高。童诗中国论坛的举办进一步促进了兰溪文化的繁荣和发展，而“中国诗歌之城”桂冠花落兰溪既是荣誉更是鞭策。未来，兰溪将全力打造诗歌高地、诗意天地，以诗歌传承千年文脉，让诗意弥漫美丽兰城。同时，真诚希望与大家以诗为媒，共谋发展，共同弘扬中华民族优秀诗歌文化，共同开拓经济社会发展的广阔空间，奏响时代发展的最强音，擦亮“中国诗歌之城”金名片，将兰溪打造成钱塘诗路上一颗璀璨的明珠，让兰溪与诗一起走向全国。

中国诗歌学会会长黄怒波对兰溪在童诗传承和发扬上所做的积极努力给予了高度肯定。他说，童诗论坛的意义在于寻求中国诗歌的源头，在于寻找中国诗歌的真理，在于聆听中国诗歌的最纯粹最清亮的歌谣，在于谛听中国诗歌对未来的观照，让儿童诗歌成为提高未来民族素养的天然养分。兰溪有着以李渔为代表的一系列宝贵文化资产，具备了文化强市、兴市的密码和基因，举办童诗中国论坛是打响“学在兰溪”品牌、推动社会文化和发展的有效举措。希望以兰溪为起点为中国童诗繁荣耕耘，为中国诗歌的演进和发展作出更大贡献。

打造钱塘江诗路璀璨“明珠”

去年8月，兰溪与中国诗歌学会签订战略合作协议，童诗中国论坛永久落户兰溪。对于兰溪的发展来说，这将撬动兰溪文旅产业的发展，与兰溪市委“文旅兴兰”战略一致，同时也是浙江省钱塘江诗路文化带和兰溪的一次同频共振，是兰溪融入钱塘江诗路文化带建设的重要举措之一。

去年以来，兰溪积极融入全省诗路文化带建设，深入实施“文旅兴兰”战略，促进城市转型升级，对外积极推介兰溪诗路文化，以李渔为兰溪诗路文化形象代言人，以“一核三带四镇十珠”为抓手，着力打造三江六岸兰溪诗路建设核心区，建设以游埠为代表的四个诗路古镇，以诸葛八卦村为代表的十个诗路明珠。

围绕推进诗路文化带建设，兰溪将重点抓好三方面工作。

一是加强诗路文化的研究。兰溪历史人文底蕴深厚，这一流域是名人足迹最深、名篇诗作最多的一条“诗路”。加强研究是做好诗路文化带建设的基础和前提，兰溪成立了诗歌研究会、文史研究会，梳理完善地方诗路文化资源。同时，与国家、省相关机构及各大高校合作开展诗路文化带的研究工作。

二是加强重大项目的谋划。作为文化的利用和研究，诗歌不仅仅是写在诗行里，更要看在实景中，落在产业上。兰溪聚焦全省诗路文化带建设规划，积极推进诗路文化带的项目谋划、落地建设，以及招商引资的实施，加快推进浙江省诗路十大标志性工程越龙谷度假区、“三江六岸”景观改造等项目，不断丰富旅游产品供给，提升诗路文化建设内涵，打造诗意兰溪。

三是加强品牌活动的打造。兰溪深入挖掘李渔文化内涵，精心筹办童诗中国论坛、中国童诗大赛，擦亮“笠翁故里、诗画兰溪”品牌。同时，结合中医药文化、古商埠文化等历史文化资源，办好中国古村落保护与发展论坛、中医药文化高峰论坛等品牌活动，不断提升兰溪知名度、影响力。

论坛受到各界高度关注和认可

在首届童诗中国论坛举办当天，童诗诗人、童诗研究学者、童诗翻译家、童诗编辑出版家、国内知名教育家以及一线中小学教师等200多人齐聚美丽兰湖，就中国童诗教育未来发展、浙江诗路文化产业发展以及钱塘诗路文化项目建设等话题进行交流探讨。论坛不仅线上线下“大咖”云集，还受到了业内人士的关注和认可，20余家主流媒体共同聚焦此次活动。

“诗在中国文化传统中非常重要，从教育开始‘抓’童诗，能从中培养出一群纯真的小诗人。”在《中国教师报》文化周刊主编金锐看来，兰溪是一个文化底蕴深厚的地方，拥有丰富的人文资源，是“诗路钱塘”的重要节点城市。清代戏剧家李渔编写的《笠翁对韵》，自成书以来一直是训练儿童作诗对句的经典教材。在李渔故里兰溪大力开展童诗教育是至关重要的一件事情，举办童诗中国论坛能更好地推进童诗教育，走进儿童的心灵，让儿童学习美、欣赏美、表达美，真正拥有诗一样的纯真心灵。

北京大学外国语学院副院长吴杰伟希望，兰溪能够通过此次论坛进一步提升作为“中华诗词蒙学发源地”的影响力，推动中国古典诗词和现代诗歌教育深入普及，并将此转化为坚定全民族文化自信和自强的文化行动。

首批享受国务院特殊津贴专家、国家一级演员瞿弦和，动物小说大王沈石溪等大咖也发来了专门录制的视频，祝贺首届童诗中国论坛圆满成功，希望广大青少年能积极参与童诗教育，感受中国传统文化的魅力，让生活变得更有诗意。

此外，此次论坛也引起了各级媒体的高度关注，中央广播电视总台、新华社、光明日报社等中央、省级、市级主流媒体纷纷聚焦此次活动，并给予大力度报道，获得了社会各界的热烈反响，为童诗教育的不断创新和发展点赞。

国家社科基金项目启动

在首届童诗中国论坛上，由全国哲学社会科学领导小组批准、国家社科基金支持的《百年中国儿童诗歌的演进与发展研究》项目正式启动。这也是此次论坛的重要成果之一。

自“五四运动”以来，中国儿童诗歌始终缺乏一套贯穿各个阶段儿童诗歌创作、儿童诗歌作家研究、儿童诗歌理论等方面的系统文献，这已成为我国儿童诗歌创作与学术研究的掣肘，也影响了中国儿童诗歌对外交流。《百年中国儿童诗歌演进与发展研究》国家社科基金项目启动后，将用三年的时间，补齐我国儿童诗歌演进和发展研究的短板。

“学术活动和课题研究，要深入到诗歌的全领域。对儿童诗歌的关注，直接关系儿童诗歌的未来。”黄怒波表示，正如此次童诗中国论坛发布的宣言所说，“诗教从来不是符号，从来不是号角，从来不是空中楼阁。当读诗、观诗、写诗、悟诗成为校园的教育方式，这种教育就因具备了诗性，犹如插上了潜移默化、润物无声地净化着孩子心灵的翅膀。”

近年来，为持续推动中国儿童诗歌创作和理论的繁荣，兰溪立足地方特色，成立了校园诗教联盟，深入开展“诗歌文化进校园”系列活动，塑造了丰富多彩的校园诗教活动品牌，培育了一支300余人的专业化诗教师资队伍，累计评选出兰溪市级诗教校园20余所。作为诗歌文化建设的优秀代表，兰溪市马涧中心小学从全国各地16个省、市、自治区的178家中小学中脱颖而出，在此次论坛上被授予“中国诗教校园”称号。